根据教育部《关于转发<中共中央纪委机关 中共中央组织部关于开好2024年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知>的通知》（教人司〔2024〕353号）文件精神，结合学校实际，现就开好beat365官网2024年度二级单位领导班子民主生活会有关工作通知如下:
一、会议主题
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证。
二、会议安排
1.时间范围：2025年2月28日前召开
2.参会人员：二级单位领导班子成员。以党总支（直属党支部）为单位组织召开。
3.列席人员：分管或联系校领导、党委组织部、党委宣传部等职能部门负责人及相关人员。
三、会议议程
会议由党总支（直属党支部）书记主持。
1.党总支（直属党支部）书记代表班子作对照检查（10分钟以内），并进行个人对照检查发言（8分钟以内），带头开展自我批评，其他成员对其提出批评意见。
2.其他班子成员逐一进行检视剖析发言，每位同志发言后，其他成员对其提出批评意见。
3.列席校领导对民主生活会情况进行简要评价。
四、会前安排
（一）深入开展理论学习
1.学习内容。二级单位领导班子成员要全面准确学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想以及关于全面加强党的纪律建设的重要论述、关于全面深化改革的一系列新思想新观点新论断，学习领会习近平总书记最近重要讲话精神，关于教育、文艺的重要讲话和重要指示批示精神以及对北京一系列重要讲话精神，认真学习党章、《中国共产党纪律处分条例》和《中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见》（中办发〔2024〕62号）等。
2.学习形式。要采取理论学习中心组学习、集体研讨、个人自学等方式深入开展学习，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、及时跟进学，进一步深化认识、统一思想，提高思想认识，把握标准要求。深刻认识加强党的纪律建设对于推动全面从严治党向纵深发展、维护党的团结统一、不断增强党的创造力凝聚力战斗力的重要意义，增强以党的自我革命引领社会革命的自觉性坚定性，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，打牢开好民主生活会的思想基础。
（二）认真查摆突出问题
二级单位领导班子成员要紧扣党纪学习教育目标任务，对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的主旨要义和规定要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入检视剖析学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述情况和学习贯彻《条例》情况。重点从以下4个方面查摆突出问题、找准思想根源。
一是带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是带头增强党性、严守纪律、砥砺作风。始终用党性原则修身律己，时刻以《条例》等党规党纪为标尺从严从实检身正己，把党的纪律内化为日用而不觉的言行准则，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，自觉践行社会主义核心价值观。
三是带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。聚焦推动高质量发展，以新时代首都发展为统领，持续加强“四个中心”功能建设、提高“四个服务”水平，坚持“五子”联动服务和融入新发展格局，强化将改革进行到底的决心和历史担当，以攻坚克难、迎难而上的政治勇气，直面矛盾问题不回避，铲除顽瘴痼疾不含糊，应对风险挑战不退缩，奋力打开改革发展新天地。树立和践行正确政绩观，坚决防范化解重点领域风险，坚决防范纠治“新形象工程”，深化整治形式主义为基层减负，围绕“七有”要求和市民“五性”需求，守住兜牢民生底线，深化“接诉即办”改革，走好新时代党的群众路线。
四是带头履行全面从严治党政治责任。坚持用改革精神和严的标准管党治党，坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通，深入开展纪律教育，深化运用监督执纪“四种形态”，着力铲除腐败滋生的土壤和条件。树好选人用人风向标，认真落实“三个区分开来”，着力解决干部乱作为、不作为、不敢为、不善为问题。规范网络空间言行，引导党员干部在网络空间主动正确发声、敢于善于斗争。
（三）深刻剖析反面典型案例
二级单位领导班子要用好新时代正风肃纪反腐的实践成果，从本部门本单位确定至少1个违纪行为典型案例，举一反三进行剖析，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。本单位没有反面典型案例的，可从本领域本系统选择。围绕案例，深刻剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，从主观上、思想上深刻查摆自身存在的差距不足，以案为鉴、以案促改促治。典型案例剖析的内容，要在班子的对照检查材料和班子成员的个人发言提纲中单列一部分进行阐述。
（四）广泛征求意见，深入开展谈心谈话，写好对照检查材料
1.广泛征求意见。二级单位领导班子成员要紧扣民主生活会主题，发扬民主、开门纳谏，突出广泛性和代表性，采取务实管用的形式，有的放矢听取党员、干部和普通群众的意见建议，真听意见、听真意见，对征求的意见，要实事求是梳理，原汁原味反馈。
2.深入开展谈心谈话。二级单位领导班子成员要在会前带着征求的意见深入开展谈心谈话,根据谈心谈话情况进一步征求意见，并将意见建议充分体现到问题查摆、原因剖析和整改措施中。谈心谈话要做到“四必谈”，即：领导班子负责人与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与本单位同志之间必谈，班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。
谈心谈话要一对一、面对面，要沟通思想、交换意见，既谈收获体会又谈差距不足，既谈自身缺点又谈对方问题，既谈工作也谈思想，要把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白。要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想灵魂深处，防止把谈心谈话变成简单交换批评意见。
3.写好对照检查材料。撰写领导班子对照检査材料和个人发言提纲要开门见山、直奔主题，力求查摆问题准、原因分析深、整改措施实，发自内心、实事求是、言之有物。党总支（直属党支部）书记主持起草班子对照检查材料，并对班子成员个人发言提纲逐一审阅把关，提出具体修改意见。个人发言提纲要自己动手撰写，不得让他人代写或者拿以往的发言提纲拼凑应付。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来有关民主生活会尚未完成的整改问题，巡视巡查、审计发现问题及整改落实情况，列入对照检查内容。
（五）严肃开展批评和自我批评
二级单位领导班子成员要自觉贯彻整风精神，充分运用批评和自我批评武器，开展积极健康的思想斗争。自我批评要正视问题，揭短亮丑，重点查找自身思想问题、遵规守纪问题，不以摆成绩、讲道理、谈体会代替查摆问题，不以班子问题、下级问题代替个人问题， 剖析问题时不能避重就轻、蜻蜓点水。相互批评要出于公心、直截了当，既讲客观问题又讲主观问题，实事求是指出思想、政治、作风、纪律等方面的不足及其危害，防止以工作希望代替批评意见。党委书记要发挥示范带动作用，提出严的要求，把握实的基调，及时纠正不严肃、不深入问题，防止为赶进度简化发言内容、压缩会议时间。
领导班子要通报学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来有关民主生活会整改落实和本次征求意见情况。班子成员要对群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题逐项作出说明。受到诫勉、党纪政务处分等的，要作出深刻检查。
（六）务实高效抓好整改落实
二级单位领导班子成员针对会前征求的意见建议、会上互相批评意见，连同主题教育以来有关民主生活会尚未完成的整改问题，一体制定班子整改方案和个人整改清单，统筹推进整改落实。要坚持立查立改、即知即改，能够当下改的抓紧整改到位，一时解决不了的明确阶段目标，持续用力整改。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，建立健全相关制度规定，将整改落实成效巩固下来、坚持下去。整改情况要通过适当方式，在一定范围内向党员、群众公开。
五、工作要求
（一）强化组织领导
二级单位领导班子成员要以上率下、做好示范。一是发挥好示范带动作用，各党总支（直属党支部）书记是开好此次民主生活会的第一责任人，要亲自部署、亲自推动，结合班子实际提出开好民主生活会的具体要求，确保聚焦主题，带头开展批评和自我批评，营造严肃认真的氛围。二是发挥好把关作用，二级单位班子对照检查材料由党总支（直属党支部）书记主持起草，每位处级干部也要自行撰写个人对照检查材料。党总支（直属党支部）书记逐一审核班子成员个人对照检查材料，并于会议召开前2天，向党委组织部报送班子和班子成员个人对照检查材料。
（二）配合完成督导工作
教育部督导组将全程督促检查和指导beat365官网两级领导班子民主生活会，采取适当方式抽查二级单位年度民主生活会情况。学校党委将认真配合教育部督导组的督促检查和指导，坚持从严从实，会前认真制定会议方案、指派专人与督导组对接，主动汇报准备工作，会后制定整改清单，做好情况通报，务实高效抓好整改落实。
（三）做好材料报送
民主生活会结束后7日内，向党委组织部报送会议情况报告。情况报告主要内容包括：会前准备和征求意见情况、会上开展批评与自我批评情况、检查和反映出来的主要问题及整改措施。民主生活会结束后1个月内，以召开会议的形式向师生员工通报民主生活会情况及检视问题的整改落实情况。
党委组织部
2024年12月31日
